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Busca de Exercícios - ENEM - Informativo-expositivo (interpretação de textos) - Estratégias argumentativas Aprenda a usar!

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1(ENEM- BR - 2010)Número Original: 104Código: 3504

Primeira Aplicação - Segundo dia - Prova amarela

Informativo-expositivo (interpretação de textos) Estratégias argumentativas
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Questão de Vestibular - ENEM 2010
Questão de Vestibular - ENEM 2010
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A gentileza é algo difícil de ser ensinado e vai muito além da palavra educação. Ela é difícil de ser encontrada, mas fácil de ser identificada, e acompanha pessoas generosas e desprendidas, que se interessam em contribuir para o bem do outro e da sociedade. É uma atitude desobrigada, que se manifesta nas situações cotidianas e das maneiras mais prosaicas. MURO, S.A E Se gent ver suv parvo N/a hyo No texto, menciona-se que a gentileza extrapola as regras de boa educação. A argumentação construída apresenta fatos que estabelecem entre si relações de causa e de consequência. O descreve condições para a ocorrência de atitudes educadas. & indica a finalidade pela qual a gentileza pode ser praticada. O enumera fatos sucessivos em uma relação temporal. @ mostra oposição e acrescenta ideias.


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2(ENEM- BR - 2009)Número Original: 121Código: 3897

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Azul

Estratégias argumentativas
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Questão de Vestibular - ENEM 2009
Questão de Vestibular - ENEM 2009
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Os procedimentos argumentativos utilizados no texto permitem inferir que o ouvinte/leitor, no qual o emissor foca o seu discurso, pertence o e ao mesmo grupo social do falante/autor. a um grupo de brasileiros considerados como não índios. a um grupo étnico que representa a maioria europeia que vive no pais. a um grupo formado por estrangeiros que falam português a um grupo sociocultural formado por brasileiros naturalizados e imigrantes.


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3(ENEM- BR - 2012)Número Original: 132Código: 10822

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Amarela

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Questão de Vestibular - ENEM 2012
Questão de Vestibular - ENEM 2012
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jo físico Putmões Músculos. Formecam oxigênio so Utzam o oxigénio para “sangue queimar combustivel para = produção de energia O pulmões podem O coração aumentado Or misculos adquirem receber maia ara tbm o podem queimar tunc mais oxigênio mais combuelive, sos especiaimente a gordura NIEMAN, D. Exercício e saúde. São Paulo: Manole, 1996 (adaptado) A partir dos efeitos fisiológicos do exercício fisico no organismo, apresentados na figura, são adaptações benéficas à saúde de um indivíduo: OQ Diminuição da frequência cardíaca em repouso e aumento da oxigenação do sangue. . Diminuição da oxigenação do sangue e aumento da frequência cardiaca em repouso. Diminuição da frequência cardiaca em repouso e aumento da gordura corporal. Diminuição do tônus muscular e aumento do percentual de gordura corporal v o o o Diminuição da gordura corporal e aumento da frequência cardiaca em repouso.


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4(ENEM - 2014)Número Original: 114Código: 4288254

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Rosa

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Questão de Vestibular - ENEM 2014
Questão de Vestibular - ENEM 2014
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A forte presença de palavras indigenas e africanas e de termos trazidos pelos imigrantes a partir do século XIX é um dos traços que distinguem o português do Brasil e o português de Portugal. Mas, olhando para a história dos empréstimos que o português brasileiro recebeu de línguas europeias a partir do século XX, outra diferença também aparece: com a vinda ao Brasil da família real portuguesa (1808) e, particularmente, com a Independência, Portugal deixou de ser o intermediário obrigatório da assimilação desses empréstimos e, assim, Brasil e Portugal começaram a divergir, não só por terem sofrido influências diferentes, mas também pela maneira como reagiram a elas. ARR. BASSO, R O português de gente a lingua que estucaros, e ingus que falamos. S80 Pave Context. 21 Os empréstimos linguísticos, recebidos de diversas linguas, são importantes na constituição do português do Brasil porque O deixaram marcas da história vivida pela nação, como a colonização e a imigração. O transformaram em um só idioma linguas diferentes, como as africanas. as indigenas e as europeias. @ promoveram uma língua acessível a falantes de origens distintas, como o africano, O Indigena e o europeu. O guardaram uma relação de identidade entre os falantes do português do Brasil e os do português de Portugal. O tornaram a lingua do Brasil mais complexa do que as línguas de outros países que também tiveram colonização portuguesa.


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5(ENEM - 2014)Número Original: 113Código: 4288258

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Rosa

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Questão de Vestibular - ENEM 2014
Questão de Vestibular - ENEM 2014
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No Brasil, a origem do funk e do hip-hop remonta aos anos 1970, quando da proliferação dos chamados “bailes black" nas periferias dos grandes centros urbanos. Embalados pela black music americana, milhares de jovens encontravam nos bailes de final de semana uma alternativa de lazer antes inexistente. Em cidades como o Rio de Janeiro ou São Paulo, formavam-se equipes de som que promoviam bailes onde foi se disseminando um estilo que buscava a valorização da cultura negra, tanto na música como nas roupas e nos penteados. No Rio de Janeiro ficou conhecido como "Black Rio”. A indústria fonográfica descobriu o filão e, lançando discos de “equipe” com as músicas de sucesso nos bailes, difundia a moda pelo restante do país. DOAYRELL, J A manic entra em cena: orp © fink na socaização sa juretuso Bo Hnzonta UHVG, 2008 A presenga da cultura hip-hop no Brasil caracteriza-se como uma forma de O lazer gerada pela diversidade de práticas artísticas nas periferias urbanas. entretenimento inventada pela indústria fonográfica nacional, subversão de sua proposta original já nos primeiros bailes. afirmação de identidade dos jovens que a praticam. reprodução da cultura musical norte-americana. vo o o


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