Exercício 34010

Em uma aula de biologia, a professora pegou três sacos de pa- pel permeável e colocou, em cada um deles, um par de frutas, segundo a tabela. Saco2 | Saco 3 x x x Cx + Bananas e mamões, verdes e maduros, ‘como os usados na aula Todas as frutas estavam integras e com bom aspecto. Cada saco foi fechado e mantido em um diferente canto da sala de aula, que tinha boa ventilação e temperatura em torno de 30°C. ‘Na semana seguinte, os sacos foram abertos e os alunos puderam verificar o grau de maturação das frutas. Pode-se afirmar que, mais provavelmente, (A) as frutas maduras dos sacos 2 e 3 haviam apodrecido, e as frutas verdes dos sacos 1, 2 e 3 iniciavam, ao mesmo tempo, seus processos de maturação. (B) as frutas verdes dos três sacos haviam amadurecido ao mes- “mo tempo e já iniciavam o processo de apodrecimento, en- quanto as frutas maduras dos sacos 2 e 3 já se mostravam totalmente apodrecidas. (C) as frutas maduras dos sacos 2 e 3 haviam apodrecido, e as frutas verdes dos sacos 1, 2 e 3 continuavam verdes. (D) as fiutas verdes dos sacos 2 e 3 haviam amadurecido, e as frutas verdes do saco 1 estavam em início de maturação. (E) as fiutas dos três sacos se encontravam tal como no início do experimento: as frutas verdes dos sacos 1, 2 e 3 ainda estavam verdes e as frutas maduras dos sacos 2 e 3 estavam no mesmo ponto de maturação.