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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(UERJ - 2012)Número Original: 16Código: 9084

Segundo exame de qualificação

Literary Texts From Web - Internet
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Questão de Vestibular - UERJ 2012
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The fragments below share the question “What's in a name?”: What's in a name? What's in a name? That which we call a rose The trouble with lingo (title) By any other name Would smell as sweet So, what's in a name? (£. 40) WILLIAM SHAKESPEARE The author of the text uses a resource that consists of borrowing from another text, published beforehand. This resource is called: (A) synonymy (B) repetition (C) intertextuality (D) exemplification


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     A     
     B     
     C     
     D     
     E     


Nível de Semelhança

Exatamente Igual

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Resultados Encontrados: 122

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Literary Texts - From Web - Internet

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Questões Parecidas

1(UERJ- RJ - 2013)Número Original: 21Código: 16022

Segundo exame de qualificação

Literary Texts UFO (Inglês)
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Questão de Vestibular - UERJ 2013
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Writers use different strategies in order to try to form more effective alliances with readers. The resource used in the last paragraph to establish this alliance is in the use of: {A} nouns in the plural (B] rhetorical questions (C} quotation by authority (D) first person plural pronouns


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     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




2(UERJ- RJ - 2013)Número Original: 17Código: 16103

Primeiro exame de qualificação

From Web - Internet
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Questão de Vestibular - UERJ 2013
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The author not only states that readers like positive reviews, but also gives reasons for their preference. The paragraph where these reasons can be found is the: (A) second (B) fourth (C) sixth (D) eighth


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     A     
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3(UERJ- RJ - 2013)Número Original: 18Código: 16104

Primeiro exame de qualificação

UFO (Inglês) From Web - Internet
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Questão de Vestibular - UERJ 2013
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In the third paragraph, the author explains why he prefers to write positive reviews, but one of these explanations is strictly related to his aim in writing raves. The author's main goal can be identified in the following alternative (A) write texts about good music (B) read the comments about his opinion (C) increase the number of links to his site (D] direct his readers to his musical preference


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4(UERJ- RJ - 2013)Número Original: 16Código: 16105

Primeiro exame de qualificação

UFO (Inglês) From Web - Internet
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Questão de Vestibular - UERJ 2013
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This made me wonder why | bother being critical of anything. (£. 3) The fragment above points to what motivated the blog writer to develop his reflection. His motivation is related to the: (A) criticism raised by the blog readers (B) reviews written by the other critics (C) album recorded by the jazz master Mingus (D] comments posted by the Amazon.com users


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5(UERJ- RJ - 2011)Número Original: 20Código: 9450

Primeiro exame de qualificação

From Web - Internet
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Questão de Vestibular - UERJ 2011
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In the text, the title and subtitle clearly reflect the author’s position regarding audio books. The idea conveyed by the title and subtitle is best expressed in the following statement: (A) Their use is considered as a beneficial practice. (B) Their efficiency is confirmed in sports activities. (C) Their quality is determined by the narrator's voice. (D) Their advantage is related to mental concentration.


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