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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(UNESP - 2010)Número Original: 8Código: 14002

Provas Específicas - Início de Ano

Índice de Desenvolvimento Humano
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Questão de Vestibular - UNESP 2010
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Os aspectos socioeconômicos são uma das formas utilizadas, atualmente, para a regionalização do planeta, embora seja uma maneira bastante genérica e simplificada. Através desses aspectos divide-se o mundo em Norte e Sul. Analise os dados contidos na tabela. Países PopuLação | PopuLação |MORTALIDADE INFANTIL| EXPECTATIVA DE | POPULAÇÃO URBANA PRODUTO INTERNO BRUTO Ínpice DE (apos DE 2004)| ToTAL URBANA (aTÉ 1 ANO, POR MIL | VIDA AO NASCER | COM ACESSO À ÁGUA PER CAPITA DEsENVOLVIMENTO HuMANO (MILHÕES) |(% DO TOTAL)| | NASCIDOS VIVOS) (EM ANOS) POTÁVEL (EM %) |(PODER REAL DE compra — US$ (IDH) Mexico 103.0 76 23 75 91 7.298 0,821 NiceR 12,1 17 108 43 46 278 0,311 Suécia 9,9 83 3 81 100 39.658 0,951 ARGENTINA 38,5 90 16 75 79 4.512 0,863 HoLanDA 16,3 90 4 79 100 38.333 0,947 Ínpia 1.103,1 28 58 64 86 714 (-) 0,500 Japão 127,5 79 3 82 100 35.787 0,949 CANADÁ 32,2 81 5 80 100 35.064 0,950 Brasi 184,1 84 18 72 89 4.297 0,792 VENEZUELA 26,5 88 17 74 83 5.026 0,784 CHILE 16,2 87 8 78 95 7.040 0,859 (Dan Smith. Atlas da situação mundial. Um levantamento único dos eventos correntes e das tendências globais. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007.) (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento — PNUD, 2006.) Indique o país que melhor representa o Norte e aquele que melhor representa o Sul. Justifique a sua resposta, utilizando os aspectos socioeconômicos da tabela.


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Índice de Desenvolvimento Humano

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1(UERJ- RJ - 2016)Número Original: 49Código: 6329996

Segundo exame de qualificação

Brasil.b Interpretação no mapa (Geografia).m Identificação dos principais fatores responsáveis pelas mudanças nos níveis apresentados pelo IDH brasileiro.m
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Questão de Vestibular - UERJ 2016
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O Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDH-M) é composto por três indicadores: longevidade, educação e renda. No Brasil, o IDH-M cresceu 47,5% entre 1991 e 2010, conforme os mapas. IDEM Hi muito alto Adaptado de O Globo, 15/03/2015. Geograficamente, o desenvolvimento humano no Brasil apresenta mudanças decorrentes dos seguintes fatores principais: (A) erradicação do analfabetismo - elevação do PIB (B) desaceleração do desemprego - incremento da industrialização (C) decréscimo da natalidade — crescimento da qualificação profissional (D) diminuição da mortalidade infantil — aumento da expectativa de vida


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2(UFPR - 2023)Número Original: 70Código: 13024104

Processo Seletivo - Primeira Fase - Conhecimentos Gerais

Índice de Desenvolvimento Humano
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Questão de Vestibular - UFPR 2023
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Sobre o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), é correto afirmar: a) b) Foi elaborado pelos economistas do Banco Mundial para substituir a renda per capita e o PIB nacional na função de indicadores de qualidade de vida. O IDH é útil para medir a ampliação das desigualdades sociais em escala mundial, pois as condições de saúde e de educação dos países desenvolvidos se elevam mais rapidamente do que nos países de renda baixa. A ONU, o Banco Mundial e o FMI foram instituídos pelo Tratado de Bretton Woods com o objetivo de reorganizar o mundo pós Segunda Guerra, razão pela qual essas instituições adotaram o IDH como indicador social padrão. O Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM) mede a evolução dos municípios brasileiros de acordo com as mesmas dimensões do Índice de Desenvolvimento Humano Global, que são longevidade, educação e renda. As contradições do subdesenvolvimento se refletem no Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM) brasileiro, pois os municípios com renda per capita mais elevada apresentam indicadores medianos, o que se deve à natureza excludente do crescimento econômico em países periféricos.


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3(UNIVESP - 2022)Número Original: 33Código: 11749423

Prova Objetiva e Redação - Segundo Semestre - Eixos Licenciaturas, Computação e Negócios e Produção

Índice de Desenvolvimento Humano
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Questão de Vestibular - UNIVESP 2022
Questão de Vestibular - UNIVESP 2022
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Analise o gráfico. Insegurança alimentar no Brasil % da população | Leve | Moderada | Grave 35 31,7 30 25 20 15,0 15 12,7 10 5 gue 4 Ss 2004 2009 2013 2017/18 2020 (Bruno Lupion. www.dw.com.13.04.2021.) Os dados expressos no gráfico estão relacionados com (A) o aumento da produção e do consumo de alimentos orgânicos. (B) a diminuição da demanda internacional por produtos agropecuários. (C) o crescimento do Índice de Desenvolvimento Humano da população urbana. (D) a ampliação da renda per capita no contexto de pandemia da Covid-19. (E) a redução do poder aquisitivo da população brasileira.


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4(USP - 2022)Número Original: 6Código: 11677363

Primeira Fase - Conhecimentos Gerais - Prova V

Índice de Desenvolvimento Humano
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Questão de Vestibular - USP 2022
Questão de Vestibular - USP 2022
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Os mapas mostram uma parte do município de São Paulo. O mapa | refere-se à população vacinada contra Sars-Cov-2; o mapa Il refere-se à taxa de mortalidade por COVID-19; e o mapa III refere-se ao Índice de Desenvolvimento Humano. Tons mais claros indicam valores menores e tons mais escuros, valores maiores. Imunização com 2 doses Mortalidade por COVID-19 Disponível em https://www .labcidade.fau.usp.br/. Maio/2021. Adaptado. A partir desses dados, é correto afirmar que (A) a efetividade da campanha de vacinação coincide com as áreas de maior IDH. (B) a virulência das variantes de Sars-Cov-2 é menor em áreas de menor IDH. (C) as vacinas em áreas de menor IDH demandam maior tempo para a resposta imunológica do indivíduo. (D) a taxa de mortalidade varia porque a população no centro do município é maior e mais agregada. (E) a prevalência das variantes de Sars-Cov-2 é maior em áreas de maior IDH.


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5(UNESP - 2022)Número Original: 30Código: 11574158

Segunda fase - Conhecimentos Específicos e Redação

Índice de Desenvolvimento Humano
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Questão de Vestibular - UNESP 2022
Questão de Vestibular - UNESP 2022
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Analise o mapa que se refere a um índice medido no ano de 2017. 1: pior 28-32 353-393 [394-427 (428-457 EB ass-s7 i 5.18-5.86 7: melhor (https://knoema fr. Adaptado.) Considerando a espacialização dos dados e conhecimentos sobre a globalização, o índice medido em 2017 e um dos fato- res mensurados por ele em cada país são, respectivamente: (A) competitividade global e produtividade. (B) desenvolvimento humano e distribuição de renda. (C) desenvolvimento sustentável e biodiversidade. (D) Gini e concentração de renda. (E) consumo de recursos naturais e padrões de consumo.


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