Questões Semelhantes

Observe a tabela abaixo com a classificação de cinco espécies. é as : Ve ey an É ad Reino Animalia Plantae Monera Protista Filo (1). Magnoliophyta Firmicutes Ascomycota (5) Classe Mammalia Liliopsida Bacilli Saccharomycetes Sarcodina Ordem Perissodactyla Cyperales (3), Saccharomycetales Amoebida Familia Equidae Poaceae Streptococcaceae | Saccharomycetaceae Entamoebidae Gênero e E Streptococcus Saccharomyces Entamoeba Espécie quus ferus (2) neumoniae cerevisiae histolytica pi pi Fonte das figuras: www.google.com A espécie é a unidade básica de classificação dos seres vivos. Por outro lado, o gênero reúne espécies muito parecidas. Os gêneros formam famílias, e estas, as ordens, que, por sua vez, são reunidas numa classe. Classes semelhantes constituem filos ou divisões, e estes, reinos. Assinale a alternativa que indica a correlação CORRETA com as lacunas existentes na tabela. a) (1) Cordado (2) Zea mays (3) Lactobacillales (4) Fungi (5) Sarcomastigophora b) (1) Artrópode (2) Phaseolus (3) Agaricales (4) Monera (5) Chlorophyta vulgaris c) (1) Cordado (2) Ananas (3) Hymenoptera (4) Protista (5) Euglenophyta comosus d) (1) Artrópode e) (1) Equinodermo (2) Musa sapientum (2) Cocos nucifera (3) Passeriformes (3) Testudinata (4) Algae (4) Protista (5) Sarcomastigophora (5) Euglenophyta

Biólogos marinhos da Universidade da Califórnia observaram que as algas que se estabelecem próximas a corais das espécies Porites, Pocillopora e Montipora podem secretar polissacarídeos em excesso. Esses nutrientes alimentam micror- ganismos aeróbios que se proliferam rapidamente ao redor desses corais, levando-os à morte. No entanto, perceberam que os microrganismos não parasitavam os corais nem produziam substâncias danosas. Para entender esse fenômeno natural, os biólogos criaram corais em recipientes com e sem algas e descobriram que os corais sobreviviam bem quando as algas estavam ausentes, mas sofriam alta mortalidade quando elas estavam presentes. Em outro conjunto de recipien- tes, fizeram o mesmo experimento, mas trataram a água com antibiótico. O gráfico compara o efeito do antibiótico sobre os corais dos recipientes que também continham algas. oO 100% mortos o1 50-99% mortos + <50% mortos ° EE Sem tratamento antibiótico Mortos próximo às algas [| Com tratamento antibiótico NO Descoloragao Efeitos sobre os corais Q md, Sem mudança -------------- Espécies de coral (Robert E. Ricklefs. A Economia da Natureza, 2010. Adaptado.) a) A que Reino pertencem os microrganismos presentes no experimento? Cite a relação ecológica interespecífica direta entre as algas e os microrganismos. b) Na situação analisada, como os microrganismos estavam causando a morte dos corais?