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E) (URCA/2023.1) Em determinadas espécies de plantas, algumas modificações presentes em caules e folhas pas- saram a atribuir novas funções a esses órgãos. Sobre as modificações das plantas é correto afirmar: As gavinhas são folhas especializadas que se enrolam em um suporte, auxiliando na captura de agentes polinizadores ou na defesa de predadores. As brácteas são folhas modificadas que ocorrem no eixo floral, muitas vezes com características diferentes das fo- lhas verdes que realizam fotossíntese na planta. Os espinhos podem ser formados pela modificação de fo- lhas, caules, estípulas e até mesmo pelas raízes. São vas- cularizados e permeados pelos parênquimas paliçádico e esponjoso, o que dificulta sua remoção da planta. Nos vegetais chamados cladódios, são os caules que rea- lizam a fotossíntese. Eles são providos de folhas e têm crescimento limitado. Esses caules podem conter mucila- gem, solução viscosa rica em carboidratos que ajuda a reter água. Os filocládios correspondem um tipo de brácteas achata- das que se apresenta com formato semelhante ao de folhas e crescimento limitado. Essas estruturas são importantes para aproveitar melhor a luz solar em ambientes com baixa incidência luminosa.

Para uma refeição familiar, preparou-se uma sopa com 2 cebolas, 1 couve-flor, 2 cenouras e 3 mandioquinhas. Considerando os ingredientes listados, do ponto de vista botânico, é correto afirmar que foram utilizados, respectivamente, no preparo dessa refeição: A) B) C) D) catafilos, flores, caules e tubérculos. bulbos, folhas, caules e raízes. bulbos, flores, raízes e caules. catafilos, folhas, tubérculos e raízes.

Um grupo de estudantes percorria uma trilha pela Mata Atlân- tica, quando um deles observou, na ponta de um bambuzeiro, estruturas vegetais que, a princípio, desconheciam. Iniciaram então, sem grande aprofundamento, um curto “debate botânico científico” sobre a classificação de tais estruturas, devidamente registradas na imagem. (Efi) bx) O estudante que primeiro identificou as estruturas afirmou que eram estruturas reprodutivas vegetais, tais como flores, ou fru- tos, ou sementes. Com relação a esse comentário, o estudante (A) não está correto, pois os bambus são dicotiledôneas, como a grama e o capim, portanto não produzem tais estruturas reprodutivas. (B) está correto, pois os bambus são gimnospermas, como a pal- meira e o coqueiro, que produzem tais estruturas, mesmo que diminutas. (C) não está correto, pois os bambus são angiospermas, como a samambaia e a avenca, as quais nem sempre produzem tais estruturas. (D) está correto, pois os bambus são monocotiledôneas, como o trigo e a cana, portanto produzem tais estruturas, mesmo que pouco chamativas. (E) não está correto, pois os bambus são eudicotiledôneas, como a orquídea e a bromélia, as quais não produzem tais estrutu- ras reprodutivas.