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1(UEPA- PA - 2013)Número Original: 38Código: 5983431

Terceira Etapa

Funções do hormônio vegetal Giberelina .f
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Questão de Vestibular - UEPA 2013
Questão de Vestibular - UEPA 2013
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Há uma grande quantidade de notícias na mídia, que divulgam a ação de substâncias denominadas fitrménios ou homônios vegetais. Dentre estes, destacase a gberelina, hormônio descoberto em plantações de arroz no Japão. Os tizicutores observaram que certas plantas de aroz cresciam mais rapidamente que outras. O exame dessas plantas levou à condusão de que estavam infectadas pelo fungo Gibberela fuiluroi produtor de giberelinas, substâncias também produzidas de forma natural pelas plantas. (pia d rosana comia ermaniasvegetaishormerio. eo) Com relação ao hormônio referido no Texto XII, analise as afirmativas abaixo: 1 Promove o fechamento dos estômatos. IL. Promove o alongamento de caules e de gomos. HI. Estimula o desenvolvimento do fruto. IV. Promove a germinação das sementes. V.Induz a dormência das gemas e das sementes. A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: OLreir © 1, lev One Om lvev © 1,1, 10, Vev


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2(UFRGS- RS - 2015)Número Original: 11Código: 6401338

Terceiro Dia

Funções do hormônio vegetal Giberelina .f Funções do hormônio vegetal Auxina.t
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Questão de Vestibular - UFRGS 2015
Questão de Vestibular - UFRGS 2015
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A coluna da esquerda, abaixo, lista dois hormônios vegetais; a da direita, funções que desempenham. Associe adequadamente a coluna da direita à da esquerda. 1- Giberelina (.) promove a quebra da . dormência da semente 2- Auxina () regula a queda das folhas no outono (') inibe o crescimento das gemas laterais A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é (A) 1-2-2. (B) 2-1-2. (C) 1-2-1. (D) 2-1-1. (E) 2-2-1.


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3(UECE - 2016)Número Original: 9Código: 7864721

Um - Segunda Fase - Conhecimentos Específicos - Primeiro Dia - Prova 1

Funções do hormônio vegetal Etileno .f Funções do hormônio vegetal Giberelina .f Funções do hormônio vegetal Auxina.t Funções do hormônio vegetal Ácido abscísico (ABA)
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Questão de Vestibular - UECE 2016
Questão de Vestibular - UECE 2016
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Quando Fitting, em 1909, usou o termo para descrever o fenômeno de senescência induzida pela fertilização da flor em orquideas, o conceito de hormônio surgiu no contexto das plantas. O uso desse termo foi consolidado pelos trabalhos feitos com fototropismo na época da descoberta das auxinas. O botânico alemão Julius Von Sachs (1897) já havia postulada que as plantas produziam determinadas substâncias responsáveis pela formação de órgãos, tais como raizes e flores. Tal conceito foi recentemente desenvolvido pelo grupo do professor Leubner Metzger da Albert Ludwigs University, na Alemanha. O conceito atual inclui a função dos hormônios como mensageiros quimicos na comunicação entre células, tecidos e órgãos das plantas superiores. (Os Hormônios Vegetais, Lourdes Isabel Velho do Amaral, 2010). No que diz respeito aos hormônios das plantas, assinale a afirmação INCORRETA. A) As auxinas apresentam uma gama enorme de efeitos fisiológicos, mas sua marca típica é o envolvimento no alongamento celular e sua interação sinergética com histonas na regulação do processo de divisão celular. B) As giberelinas (GAs) regulam a mobilização de reservas em graos de cereais e transformam anões genéticos de milho, ervilha e arroz em plantas de altura normal. C) O ácido abscísico (ABA) está envolvido na regulação do fechamento estomático, na adaptação a vários estresses e na indução de estruturas dormentes, como gemas de inverno de árvores decíduas da região temperada. A embriogênese e a maturação da semente, inclusive a sintese de proteínas de reserva, também são mecanismos regulados por ABA. D) O etileno foi descoberto por seu efeito no crescimento de plântulas e no amadurecimento de frutos. Esse hormônio regula várias respostas nos vegetais, tais como germinação, expansão celular, diferenciação celular, florescimento, senescência e abscisão, embora sua ação dependa do estágio de maturação.


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