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1(USP- SP - 2005)Número Original: 37Código: 5965485

Primeira Fase - Grupo V

Influências políticas e sociais envolvidas na formação dos grupos conflitantes na guerra civil espanhola.g
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Questão de Vestibular - USP 2005
Questão de Vestibular - USP 2005
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velhos poloneses de bigodes nietzschianos e jovens com caras de filme soviético, alemães de cabeça raspada, argelinos, italianos... ingleses mais pitorescos do que todos os outros, franceses parecidos com Maurice Thorez ou com Maurice Chevalier... Estavam aproximando-se das casernas e começaram a cantar: e, pela primeira vez no mundo, os homens de todas as nações misturadas em formação de combate cantavam a Internacional”. O texto, extraído do romance A Esperança (1937), de André Malraux, a) expressa o auge do movimento estético conhecido como surrealismo. b) descreve o ambiente cosmopolita existente em Paris, no entre guerras. c) evoca as brigadas internacionais durante a Guerra Civil espanhola. d) retrata o internacionalismo existente entre os comunistas em Moscou. e) representa o expressionismo estético dominante em toda a Europa.


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2(USP- SP - 2015)Número Original: 4Código: 5802010

Segunda Fase - Terceiro dia

Influências políticas e sociais envolvidas na formação dos grupos conflitantes na guerra civil espanhola.g
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Questão de Vestibular - USP 2015
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EJERGITO ws POPULAR Emeterio Melendreras. Todas as milícias fundidas. no Exército Popular, s/d Os cartazes acima circularam durante a Guerra Civil Espanhola (1936-1939). a) Identifique, em cada um dos cartazes, um elemento que permita associá-los, respectivamente, às principais forças políticas envolvidas nessa guerra b) Caracterize as principais propostas das forças políticas representadas nos cartazes.


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