Busca de Exercícios - UNICAMP - Filo Mollusca (Moluscos) - Superclasse Pisces (Peixes) Aprenda a usar!

Uma dona de casa, querendo preparar uma caldeirada de frutos do mar, obteve uma receita que, além de vegetais e temperos, pedia a inclusão de cação, camarão, lagosta, mexilhão e lula. Ela nunca havia preparado a receita e não conhecia os animais. O filho explicou que esses animais eram: um peixe cartilaginoso (cação), crustáceos (camarão e lagosta) e moluscos (mexilhão e lula). a) Indique duas características exclusivas dos moluscos que poderão permitir sua identificação pela dona de casa. b) Ao comprar o peixe, a dona de casa não encontrou cação e comprou abadejo, que é um peixe ósseo. Além da diferença quanto ao tipo de esqueleto, indique outras duas diferenças que os peixes ósseos podem apresentar em comparação com os peixes cartilaginosos.

15. Organismos vivos são classificados em grupos taxonômicos, que devem preferencialmente refletir as relações de parentesco evolutivo entre as espécies. a) A tabela apresentada abaixo (parte a do espaço de resposta) contém características presentes em anelídeos, platelmintos e moluscos. Preencha corretamente todos os espaços em cinza na tabela, referentes às características listadas na primeira coluna, de acordo com as opções indicadas na segunda coluna. Atenção: há duas colunas denominadas X e Y; uma representa moluscos e a outra representa platelmintos. b) Um dos critérios para a construção do diagrama abaixo (parte b do espaço de resposta) é o número de características compartilhadas entre pares de grupos taxonômicos. Preencha os retângulos em branco do diagrama com o nome de um dos dois grupos — moluscos ou platelmintos. Utilize as linhas em branco para explicar o que representa esse tipo de diagrama. Característica Opções X Anelídeos Y Acelomados, Celoma Pseudocelomados ou Celomados Acelomados Celomados Simetria Ra dial, Pentarradial ou Bilateral Bilateral Bilateral Larva Trocofora Trocofora Tipo varia com a espécie Sistema circulatorio |Ausente ou presente Presente Sistema digestorio Incompleto ou completo (com Completo (com boca e ânus) Incompleto boca e ânus) Carapaça calcárea Ausente ou Presente Presente (algumas espécies) |Ausente Ausente Eixo antero-posterior |Indefinido, definido ou variável |Variável Definido Segmentação Ausente ou Presente Ausente Ausente Exemplo de organismo (nome comum) Anelideos

Notícias sobre animais marinhos estão sempre em destaque na imprensa, como exemplificam a reportagem citada na questão acima e as notícias listadas abaixo. |- Uma lula gigante foi capturada em Macaé (RJ) e levada para Niterói. A lula pesa 130 quilos e mede aproximadamente 4 metros. (em www.estadao.com.br/vidae/not_vid71173,0.htm, 26/10/2007.) Il - A presença de uma medusa mortal levou à interrupção das filmagens de um longa-metragem na Austrália. (em www .folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90U69858.shtml, 30/03/2007.) Ill - Cientistas do Museu Victoria, na Austrália, divulgaram hoje imagens da menor estrela-do-mar do mundo, que mede menos de 5 mm. (em noticias.terra.com.br/ciencia/interna/0012039629-EI81 45,00.html, 01/11/2007.) a) Agrupe os filos aos quais pertencem os animais citados (esponjas, ascídias, lulas, medusas e estrelas-do-mar), de acordo com a presença de tecidos verdadeiros e o número de folhetos germinativos. Caracterize cada grupo formado segundo o critério indicado. b) A diferenciação dos folhetos germinativos no desenvolvimento embrionário permite a formação de uma cavidade do corpo, o celoma. Que folheto germinativo está diretamente relacionado com a formação do celoma? Dê uma vantagem que a formação do celoma trouxe para os animais.