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1(ENEM- BR - 2013)Número Original: 179Código: 30670

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Amarela

Aplicação Eficiência (Casos de grandezas de diferentes espécies) .f Problemas envolvendo Multiplicação e Divisão de Números Inteiros Rec
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Questão de Vestibular - ENEM 2013
Questão de Vestibular - ENEM 2013
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O Índice de eficiência utilizado por um produtor de leite para qualificar suas vacas é dado pelo produto do tempo de lactação (em dias) pela produção média diária de leite (em kg), dividido pelo intervalo entre partos (em meses). Para esse produtor, a vaca é qualificada como eficiente quando esse Índice é, no mínimo, 281 quilogramas por mês, mantendo sempre as mesmas condições de manejo (alimentação, vacinação e outros). Na comparação de duas ou mais vacas, a mais eficiente é a que tem maior índice. Atabela apresenta os dados coletados de cinco vacas: Dados relativos à produção das vacas ‘Tempo de | Produção média | Intervalo Vaca. | lactação | diária de leito | entre partos (em dias) (em kg) (em meses) Malhada | 360 120 15 Mamona | 310 11,0 12 Maravilha] 260 14,0 12 Mateira | 310 130 13 Mimosa | 270 120 " Após a análise dos dados, o produtor avaliou que a vaca mais eficiente é a O Malhada. O Mamona. O Maravilha. O Mateira. O Mimosa.


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2(ENEM - 2021)Número Original: 148Código: 11199299

Aplicação Regular - Segundo Dia - Prova Rosa

Problemas envolvendo Multiplicação e Divisão de Números inteiros (Estilo cálculo do valor final per capita) .f
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Questão de Vestibular - ENEM 2021
Questão de Vestibular - ENEM 2021
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Os diretores de uma escola precisam construir um laboratório para uso dos alunos. Há duas possibilidades: (i) um laboratório do tipo A, com capacidade para 100 usuários, a um custo de 180 mil reais e gastos de 60 mil reais por ano para manutenção; (i) um laboratório do tipo B, com capacidade para 80 usuários, a um custo de 120 mil reais e gastos com manutenção de 16 mil reais por ano. Considera-se que, em qualquer caso, o laboratório implantado seráutilizado na totalidade de sua capacidade. A economia da escola, na utilização de um laboratório tipo B, em vez de um laboratório tipo A, num período de 4 anos, por usuário, será de O 1,31 mil reais. © 1,90 mil reais. ® 2,30 mil reais. © 2,36 mil reais. O 2,95 mil reais.


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3(ENEM- BR - 2016)Número Original: 149Código: 6624680

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Amarela

Eficiência (Casos de grandezas de diferentes espécies) .f
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Questão de Vestibular - ENEM 2016
Questão de Vestibular - ENEM 2016
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Cinco marcas de pão integral apresentam as seguintes concentrações de fibras (massa de fibra por massa de pão) * Marca A: 29 do fibras a cada 50 g de pão; + Marca B: 5 g de fibras a cada 40 q do pão; + Marca C: 5 g de fibras a cada 100 g de pão; * Marca D: 6 g do fibras a cada 90 g do pão; * Marca E: 7 g do fibras a cada 70 g de pão. Recomenda-se a ingestão do pão que possui a maior concentração de fibras. Amarca a ser escolhida é oa vo0o moom


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4(ENEM- BR - 2016)Número Original: 164Código: 6624694

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Amarela

Eficiência (Casos de grandezas de diferentes espécies) .f
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Questão de Vestibular - ENEM 2016
Questão de Vestibular - ENEM 2016
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O LIRAa, Levantamento Rápido do Índice de Infestação por Aedes aegypti, consiste num mapeamento da infestação do mosquito Aedes aegypti. O LIRAa é dado pelo percentual do número de imóveis com focos do mosquito, entre os escolhidos de uma região em avaliação. O serviço de vigilância sanitária de um município, no mês de outubro do ano corrente, analisou o LIRAa de cinco bairros que apresentaram o maior índice de infestação no ano anterior. Os dados obtidos para cada bairro foram: 114 imóveis com focos de mosquito em 400 imóveis no bairro; Il. Gimóveis com focos de mosquito em 500 imóveis no bairro; IL 13 imóveis com focos de mosquito em 520 imóveis no bairro; IV. 9 imóveis com focos de mosquito em 360 imóveis no bairro; V. 15 imóveis com focos de mosquito em 500 imóveis no bairro. O setor de dedetização do município definiu que o direcionamento das ações de controle iniciarão pelo bairro que apresentou o maior indice do LIRAa. Disponível em: hip:lnvsms saude govir. Acesso em: 28 out 2015 As ações de controle iniciarão pelo bairro 01 o! ou © WV. ev


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5(ENEM- BR - 2012)Número Original: 144Código: 10798

Unica Aplicação - Segundo Dia - Prova Amarela

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Questão de Vestibular - ENEM 2012
Questão de Vestibular - ENEM 2012
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Uma pesquisa realizada por estudantes da Faculdade de Estatística mostra, em horas por dia, como os jovens entre 12 e 18 anos gastam seu tempo, tanto durante a semana (de segunda-feira a sexta-feira), como no fim de semana (sábado e domingo). A seguinte tabela ilustra os resultados da pesquisa. Rotina Juvenil Penas Hon de Assistir à televisão 3 3 “Aividades domésticas 1 1 doi Atividades escolares 5 1 “Atividades de lazer E 2 4 o orcas | q | 1 “Outres atividades 3 3 De acordo com esta pesquisa, quantas horas de seu tempo. gasta um jovem entre 12 e 18 anos, na semana inteira (de segunda-feira a domingo), nas atividades escolares? ® 20 © 21 @ 24 ® 25 @ 27


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