Todo texto possui unidades de sentido, interligadas por meio de relações lógicas, que lhe
imprimem coerência.
A relação que a segunda oração estabelece com a primeira está corretamente caracterizada
na seguinte alternativa:
(A) “Andavam por ruas e ruas / falando” (£. 6 - 7) - modo
(B) “e ao toque brilhava o brilho da água deles, / a boca ficando um pouco mais seca de
admiração.” (£. 12 - 13) - comparação
(C) "e quanto mais erravam, / mais com aspereza queriam, sem um sorriso.” (£. 22 - 23) —
explicação
(D) “Tudo porque quiseram dar um nome; / porque quiseram ser,” (£. 27 - 28) — causalidade