Exercício 10178

Ao longo da narrativa, cria-se um jogo entre os diferentes significados da palavra esperança Com esse jogo, produz-se um efeito de duplo sentido no seguinte fragmento: (A) (B) (Cc) (D) “Uma esperança entrou em meu quarto.” (£. 1] “Começo a brincar com a palavra esperança.” (£. 13] “Esperança em quê?” (£. 14-15) “De quando em quando, antigamente, achávamos uma esperança” parecida com o pedaço de uma folha de árvore.” [£. 54-56)