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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(FATEC - 2015)Número Original: 17Código: 7878113

Segundo semestre

Processo histórico que levou a ocupação europeia de territórios no mundo a partir da segunda metade do século XIX .f Questões com Mapas (Hist.)
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Questão de Vestibular - FATEC 2015
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Assinale a alternativa que identifica corretamente o processo histórico, representado pelos mapas, ocorrido no período entre 1880 e 1913. (A) (B) (C) (D) (E) A Guerra dos Boeres, entre Inglaterra e Angola, que causou forte recessao na economia africana, desestabilizou os governos em todo o continente, provocou guerras civis e, consequentemente, a fragmentação dos grandes impérios da África. A Partilha da África, que ocorreu no século XIX quando, devido ao crescimento de seus parques industriais, os países europeus precisaram buscar novos mercados consumidores e fontes de matérias-primas, avançando territorial e comercialmente na África. A Expansão do Islã, religião fundada no século VII, que obrigou as potências europeias a dividir a África em grandes áreas de influência, para combater os fundamentalistas e ajudar o povo africano a manter vivas a sua cultura e religiões tradicionais. A Guerra Civil de Ruanda, que foi um desdobramento da geopolítica mundial no período da Guerra Fria, em que Estados Unidos e União Soviética disputaram o controle econômico e ideológico do continente africano, enviando tropas e armas para a região. A Guerra da Argélia, contra a Inglaterra, que provocou grande tensão nas potências europeias que, temendo perder seus contatos comerciais com a África, decidiram dividir o continente em colônias para dominar os seus mercados consumidores.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     


Nível de Semelhança

Exatamente Igual

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Processo histórico que levou a ocupação europeia de territórios no mundo a partir da segunda metade do século XIX .f

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1(UECE - 2022)Número Original: 30Código: 11413643

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Questão de Vestibular - UECE 2022
Questão de Vestibular - UECE 2022
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Na segunda metade do século XIX, a Europa iniciou um espetacular processo de expansão territorial que levou à anexação do continente africano e de grandes porções do continente asiático, desencadeando o que o historiador Eric Hobsbawm denominou de a Era dos Impérios. Atente para as seguintes afirmações sobre esse período da História Europeia: I. A expansão imperialista foi um fenômeno político e econômico que não atingiu a cultura dos países dominados. I. As ideias de racismo e Darwinismo social que circulavam na Europa no período em questão contribuíram como base ideológica do movimento. III. A cultura dos países dominados, como Índia e China, fez com que os europeus reconhecessem que esses países orientais tinham uma cultura muito mais antiga e refinada do que a cultura europeia. IV. Dentre os países da Europa com maior número de colônias encontravam-se a Alemanha, a Inglaterra e a França. Está correto o que se afirma somente em A) Lien. 8) IL Cc) Llen. D) IM.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




2(UPE - 2018)Número Original: 28Código: 10127368

SSA 2 - Sistema Seriado de Avaliação - Segunda Fase - Segundo Dia

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Questão de Vestibular - UPE 2018
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. O darwinismo social pode ser definido como a aplicação das leis da teoria da seleção natural de Darwin na vida e na sociedade humanas. Seu grande mentor foi o filósofo inglês Herbert Spencer, criador da expressão “sobrevivência dos mais aptos”, que, mais tarde, também seria utilizada por Darwin. Fonte: BOLSANELLO, Maria Augusta. Darwinismos social, eugenia e racismo científico: sua repercussão na sociedade e na educação brasileiras./http://www.scielo.br/pdf/er/n12/n12a14.pdf /Adaptado. Essa teoria foi utilizada no século XIX pelas nações europeias para justificar a independência da Oceania. colonização dos Estados Unidos. | dominação imperialista na Asia e Africa. supremacia racial das nações latino-americanas. inferioridade dos Estados Unidos frente ao Japão. DOT D


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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