Questões Semelhantes

O grupo de alunos aproximou-se fascinado e fez os seguintes comentários: Vinicius: - Esses moluscos são realmente resistentes devido à presença dessa concha secretada pelo manto! Carlos: - Vejo um crustáceo que esta bem preparado para se defender pela existência do exoesqueleto e apêndices articulados. Karla: - O Carlos só está enganado em dizer que esse animal é um crustáceo. Nem Artrópode é! Igor: - Alguém poderia me informar a qual animal vocês estão se referindo? Vejo, no aquário, um crustáceo em uma concha de molusco. Flavia: - Carlos estã errado! A professora explicou várias vezes que nos equinodermas, como naquele animal dentro da concha, o esqueleto é calcário revestido por epiderme. pa 7 Cao E à : eer ee ae à E Es Fonte: Disponível em:

Em uma aula de Biologia, estudantes construíram um jogo a partir da captura de animais invertebrados em seis áreas (A, B, €, D, E e F), em duas regiões de uma cidade brasileira, conforme representado no quadro a seguir. A B C Região Sul Camarão Planária Caramujo Aranha Minhoca Ostra D E F Região Norte Estrela do mar Piolho de Cobra Escorpião Anêmona do mar Abelha Piolho A) Indique a(s) área(s) em que foram colocados animais de filos diferentes e identifique esses filos. B) Para vencer o jogo, os jogadores da região deveriam capturar animais de, pelo menos, quatro filos diferentes. Qual região venceu? Demonstre sua resposta apontando as áreas com os filos correspondentes dos animais. C) Se fosse estabelecido que cada região poderia conter no máximo três animais por filo, qual a região e qual filo deveriam descartar os animais excedentes?