Questões Semelhantes

Marque a alternativa INCORRETA a respeito do trecho abaixo destacado. “Gates era mais metódico; as reuniões para exame dos produtos tinham horário rígido, e ele chegava ao cerne das questões com uma habilidade impar.” (£. 26 a 28) a) O ponto e vírgula foi utilizado para separar orações coordenadas que mantêm entre si uma relação de explicação. O verbo chegar, nesse contexto, admite dupla regência, logo a reescrita chegava no cerne da questão atende à norma padrão da língua. c) O termo para exame dos produtos especifica o substantivo reuniões e mantém com esse termo uma relação semântica de finalidade. O termo com uma habilidade ímpar subordina-se ao verbo da oração ao qual acrescenta uma circunstância de modo. b d

Para que a julguemos boa, é necessário e suficiente que ela contribua para que a obra litero-musical de que faz parte seja boa. No período em destaque, a oração Para que a julguemos boa indica, em relação à oração principal, (A) comparação. (B) concessão. (C) finalidade. (D) tempo. (E) proporção.

Assinale a alternativa em que o uso da vírgula se dá pela mesma razão da que se percebe no trecho abaixo. “A Microsoft e a Apple vieram ao mundo praticamente ao mesmo tempo, em meados dos anos 1970, criadas na garagem de jovens estudantes.” (£. 01 a 03) a) “A Marca, para além da disputa pessoal entre os maiores gênios da economia, coroa a estratégia definida por Jobs.” (£. 26 a 28) b) “Na sexta-feira, a empresa de Jobs tinha valor de mercado de 233 bilhões de dólares, contra 226 bilhões de dólares..." ((.23a 25) c) *...Fazia produtos inovadores, mas que vendiam pouco.” (1.098 10) d) “Tornou-se a companhia de tecnologia mais valiosa do mundo, superando a Microsoft.” (£. 21 a 23)

PREGUIÇA E A MÃE DE TODOS OS VÍCIOS, MAS UMA. Disponivel am: picos blogepo come Acosso em 21 vet 201% Nessa charge, o recurso morfossintático que colabora para o efeito de humor está indicado pelo(a) O emprego de uma oração adversativa, que orienta a quebra da expectativa ao final. O uso de conjunção aditiva, que cria uma relação de causa e efeito entre as ações. G retomada do substantivo "mae", que desfaz a ambiguidade dos sentidos a ele atribuídos. O utilização da forma pronominal "la”, que reflete um tratamento formal do filho em relação à "mãe". @ repetição da forma verbal "é", que reforça a relação de adição existente entre as orações.