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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(FAMERP - 2024)Número Original: 38Código: 14109637

Primeiro Dia - Conhecimentos Gerais - Versão 1

Aquecimento Global (Geografia)
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Questão de Vestibular - FAMERP 2024
Questão de Vestibular - FAMERP 2024

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     B     
     C     
     D     
     E     


Nível de Semelhança

Exatamente Igual

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Resultados Encontrados: 135

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Aquecimento Global (Geografia)

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Questões Parecidas

1(UFPR - 2020)Número Original: 3Código: 7945772

Segunda Fase

Identificação da relação existente entre os fenômenos do efeito estufa e do aquecimento global.m Definição do fenômeno do efeito estufa.m
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Questão de Vestibular - UFPR 2020
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O que é o efeito estufa? Em que medida esse fenômeno pode ser associado ao aquecimento global?


Esta questão é discursiva e ainda não possui gabarito cadastrado!
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2(UFRGS - 2018)Número Original: 58Código: 7079153

Terceiro Dia

Características do acordo de Paris contra as mudanças climáticas.m
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Questão de Vestibular - UFRGS 2018
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Assinale a alternativa correta sobre o Acordo de Mudanças Climáticas de Paris e o contexto das mudanças climáticas globais. (A) O Acordo de Paris sobre Mudanças Climáticas foi assinado por todas as 196 nações que fazem parte da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudança do Clima em 2016. (B) O Acordo de Paris objetiva manter o aumento da temperatura média global em 5 ºC, em comparação com os níveis pré-industriais. (C) As discussões do Acordo de Paris trouxeram à luz a informação de que um iceberg de 5.800 quilômetros quadrados desprendeu-se de uma plataforma Antártica formada por gelo marinho, em 2017. (D) O objetivo do Acordo de Paris pretende ser alcancado através de compromissos nacionais para reduzir as emissões antropogênicas dos gases de efeito estufa, antes do final deste século. (E) O Brasil deixou de ratificar o Acordo de Paris em 2017, com repercussões significativas na política de desenvolvimento sustentável do país.


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3(ENEM- BR - 2007)Número Original: 42Código: 4085

Prova amarela

Destruição da Camada de Ozônio (Geografia) Interpretar (Gráficos)
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Questão de Vestibular - ENEM 2007
Questão de Vestibular - ENEM 2007
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O gráfico abaixo ilustra o resultado de um estudo sobre o aquecimento global. A curva mais escura e contínua representa o resultado de um cálculo em que se considerou a soma de cinco fatores que influenciaram a temperatura média global de 1900 a 1990, conforme mostrado na legenda do gráfico. A contribuição efetiva de cada um desses cinco fatores isoladamente é mostrada na parte inferior do gráfico. 06+ 05 04% calculado 03, 02 ot o or 02) 2 E 2 e É : 3 Ê : contribuição efetiva (ºC) io 190 1%0 Legenda: () gases estufa — (1v) atividade vulcânica (il atividade solar (V) aerossóis {i oz6nio Internet: Os dados apresentados revelam que, de 1960 a 1990, contribuiram de forma efetiva e positiva para aumentar a temperatura atmosférica: aerossóis, atividade solar e atividade vulcânica. atividade vulcânica, ozônio e gases estufa. aerossóis, atividade solar e gases estufa. aerossóis, atividade vulcânica e ozônio. atividade solar aases estufa e ozônio. voo


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     A     
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     C     
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4(UEL - 2024)Número Original: 52Código: 14137880

Primeira Fase - Conhecimentos Gerais - Tipo 1

Aquecimento Global (Geografia)
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Questão de Vestibular - UEL 2024
Questão de Vestibular - UEL 2024

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5(UEL - 2024)Número Original: 29Código: 14137834

Primeira Fase - Conhecimentos Gerais - Tipo 1

Aquecimento Global (Geografia)
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Questão de Vestibular - UEL 2024
Questão de Vestibular - UEL 2024

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