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Questão Original (utilizada como base da comparação)

(UFPR - 2021)Número Original: 34Código: 11602633

Primeira Fase

Darwinismo (Teorias da evolução)
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Questão de Vestibular - UFPR 2021
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O arquipélago de Galápagos é formado por dezenas de ilhas vulcânicas e rochedos. O ancestral comum dos tentilhões de Darwin chegou às Ilhas Galápagos há cerca de dois milhões de anos. Ao longo do tempo, esses tentilhões evoluíram para 15 espécies distintas, diferindo no tamanho do corpo, no formato do bico, no canto e no comportamento alimentar. Com base no texto, é correto afirmar que os tentilhões de Darwin são um exemplo de: a) irradiação adaptativa, pois as 15 espécies atuais foram criadas por mutações que surgiram para garantir sua sobrevivência em diferentes ambientes. b) convergência evolutiva, pois as 15 espécies diferentes vivem em ambientes semelhantes e desenvolveram as mesmas adaptações como resultado da seleção natural. c) irradiação adaptativa, pois um grande aumento da taxa de mutações na espécie ancestral originou as 15 espécies atuais. d) convergência evolutiva, pois as 15 espécies atuais são descendentes de um ancestral comum e ocupam diferentes ambientes ou nichos. e) irradiação adaptativa, pois as novas espécies, que ocupam diferentes ambientes ou nichos, foram originadas a partir de um ancestral comum.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     


Nível de Semelhança

Exatamente Igual

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Resultados Encontrados: 71

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Darwinismo (Teorias da evolução)

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Questões Parecidas

1(UEA - 2016)Número Original: 43Código: 7821888

Macro - Conhecimentos Gerais

Estudos que explicaram a variabilidade dos seres vivos observada por Darwin e Wallace .f
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Questão de Vestibular - UEA 2016
Questão de Vestibular - UEA 2016
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Em 1858, Darwin e Wallace apresentaram o mecanismo evolutivo: seleção sobre a variabilidade existente a cada geração de seres vivos. Contudo, não apresentaram uma explicação plausível para a origem dessa variabilidade. Essa explicação começou a ser delineada no início dos anos 1990, com (A) a Lei da transmissão dos caracteres adquiridos e a descoberta do código genético. (B) o Teorema de Hardy-Weinberg e a compreensão do mecanismo de propagação vegetativa. (C) a Teoria cromossômica da herança e a compreensão das Leis de Mendel. (D) a Lei do uso e desuso e a descoberta do mecanismo de ação dos genes. (E) a descoberta dos introns e o mecanismo de reprodu- ção assexuada.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




2(USP- SP - 2009)Número Original: 51Código: 6118

Primeira Fase

Darwinismo (Teorias da evolução) Rec
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Questão de Vestibular - USP 2009
Questão de Vestibular - USP 2009
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Em 2009, comemoram-se os 150 anos da publicação da obra A origem das espécies, de Charles Darwin. Pode-se afirmar que a história da biologia evolutiva iniciou-se com Darwin, porque ele a) c) d e) foi o primeiro cientista a propor um sistema de classificação para os seres vivos, que serviu de base para sua teoria evolutiva da sobrevivência dos mais aptos. provou, experimentalmente, que o ser humano descende dos macacos, num processo de seleção que privilegia os mais bem adaptados. propôs um mecanismo para explicar a evolução das espécies, em que a variabilidade entre os indivíduos, relacionada à adaptação ao ambiente, influi nas chances de eles deixarem descendentes. demonstrou que mudanças no DNA, ou seja, mutações, são fonte da variabilidade genética para a evolução das espécies por meio da seleção natural. foi o primeiro cientista a propor que as espécies não se extinguem, mas se transformam ao longo do tempo.


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     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




3(UPE - 2023)Número Original: 4Código: 12842673

SSA 3 - Sistema Seriado de Avaliação - Terceira Fase - Segundo Dia

Darwinismo (Teorias da evolução)
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Questão de Vestibular - UPE 2023
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Leia o texto e observe a imagem a seguir. Em 1862, Charles Darwin estudou uma espécie de orquídea cujo canal de seu néctar media cerca de 30 centímetros. Impressionado, ele teorizou a existência de uma mariposa capaz de se alimentar desse canal. Em 1867, Alfred Russel Wallace relacionou a orquídea à alimentação de uma subespécie da mariposa-falcão, confirmando a ideia de Darwin. Tanto a planta como a mariposa são naturais de Madagascar. Especialistas analisaram as diferenças genéticas e físicas da mariposa, concluindo que a mariposa-falcão de Madagascar é uma espécie própria, a qual agora passa a ser reconhecida como Xanthopan praedicta, e não uma subespécie relacionada a outras variantes. As mariposas-falcão se alimentam das orquídeas- de-madagascar, sugando o néctar de seu longo canal e contribuindo para a polinização da planta (Imagem: Encyclopaedia Britannica/Reprodução) Disponível em https://olhardigital.com.br/2021/10/05/ciencia-e-espaco/mariposa-teorizada-por-darwin-vira-sua-propria-especie/ Acesso 22 jun de 2022. (Adaptado) O caso apresentado é um exemplo de seleção do tipo a) artificial. b) direcional. c) disruptiva. d) diversificadora. e) estabilizadora.


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     A     
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4(UECE - 2022)Número Original: 16Código: 11829146

Um - Segunda Fase - Conhecimentos Específicos - Primeiro Dia - Prova 1

Darwinismo (Teorias da evolução)
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Questão de Vestibular - UECE 2022
Questão de Vestibular - UECE 2022
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De acordo com o fixismo, é correto afirmar que A) as espécies permanecem mutáveis ao longo do tempo. B) as variações do meio ambiente levam o indivíduo a sentir necessidade de se adaptar. C) as espécies vivas atualmente são idênticas às do passado. D) os organismos mais bem adaptados ao meio têm maiores chances de sobrevivência.


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5(URCA - 2021)Número Original: 54Código: 11678311

Primeiro Semestre - Primeiro Dia

Darwinismo (Teorias da evolução)
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Questão de Vestibular - URCA 2021
Questão de Vestibular - URCA 2021
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Pesticidas químicos são parte fundamen- tais para o controle de alguns animais considerados como pragas em plantações. No Brasil, mais de 493 novos com- postos químicos orgânicos foram liberados em 2020. Des- ses, 25 apresentam índices que vão de moderado a extre- mamente tóxicos para a saúde humana, de acordo com a Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária). Ou- tra consequência negativa para o meio ambiente é a eli- minação de predadores naturais das pragas, o que pode levar ao desequilíbrio da ecologia trófica. Nesse contexto, a eliminação desses predadores pode elevar a abundância e diversidade de pragas, trazendo prejuízos para a plan- tação e para o ecossistema. Com isso, leia as seguintes afirmações: 1. Os insetos são artrópodes que apresentam diversas formas de desenvolvimento (metamorfose) e se reproduzem em uma velocidade surpreendente. Além disso, esses animais podem desenvolver novos traços genéticos, como resistência as pes- ticidas. 1. Um dos tipos de migrações realizadas por animais conside- radas como espécies exóticas invasoras se dá a partir de rotas comerciais. HI. Espécies exóticas invasoras são espécies que se apresentam dentro da sua área de distribuição natural, cuja a sua intro- dução e/ou dispersão ameaçam a diversidade biológica. IV. Apesar dos pesticidas ajudarem a proteger plantações de pra- gas e doenças, essa nova tecnologia provocou consequências prejudiciais não intencionais, principalmente no que diz res- peito a evolução de espécies resistentes a pesticidas e elimi- nação de espécies chaves na cadeia trófica. V. O desempenho aprimorado para o controle biológico de pra- gas não depende do entendimento completo das interações entre pragas e não-pragas, bem como a ação de pesticidas em potencial contra as várias espécies. Sobre as afirmativas, assinale a alternativa correta: A) Apenas a está correta. B) I, Ile IV estao corretas. C) A Testa incorreta. D) Ile IV estao corretas. E) Apenas a III está correta.


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