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O projeto de lei que cria a Comissão da Verdade foi aprovado hoje (26) no Senado, com apoio unânime dos senadores. Com a presença da ministra de Direitos Humanos, Maria do Rosário e de parentes de vítimas da ditadura militar, o parecer favorável ao projeto foi lido pelo relator (... (Mariana Jungmana, Senado aprova criação da Comissão da Verdade para apo- rar crimes do Estado entre 1946 e 1988, 26.10.2011, agenciabrasilebe.com br) Em geral, foram vítimas da ditadura militar (1964-1985), as pessoas que resistiram ao regime de exceção. Entre as formas de resistência podem ser apontadas (A) aprogramação das principais redes de rádio e de televisão ea ação dos governos dos estados nordestinos nas mãos do MDB. (B) as greves operárias organizadas pelos sindicatos paulistas no início da década de 1970 e as posições progressistas da Escola Superior de Guerra. (C) a ação das principais entidades empresariais — como a FIESP — e a missão pastoral dos religiosos neopente- costais. (D) a oposição parlamentar do MDB e a atuação das Comu- nidades Eclesiais de Base (CEB), vinculadas à Igreja Católica. (E) aposição do bloco nacionalista da ARENA e a luta arma- da comandada pelo Partido Comunista Brasileiro.

B) C) E) (URCA/2023.1) De acordo com os livros de Historia, assim que tomaram o poder, em 1964, os militares pro- moveram intervenções nos sindicatos, criaram leis para impedir a organização dos trabalhadores e procuraram atrair lideranças sindicais para o campo do governo. Por meio de acordos com esses líderes, a ditadura vi- sava controlar o movimento sindical. Para além do controle do Movimento Sindical, mar- que a alternativa CORRETA, a apresentar outros mo- vimentos sociais de resistência, que estavam na mira dos militares durante a Ditadura Civil Militar no Bra- sil: O Movimento Estudantil - O Movimento Negro Unificado - O Movimento das Nações Indígenas - O Movimento Fe- minista - O Movimento LGBTQIAPN+ - O Movimento dos Sem-terra - O Movimento Intersindical Anti-arrocho - Movimento da Luta Armada. O Movimento Estudantil - O Movimento Negro Unificado - O Movimento das Nações Indígenas - O Movimento Fe- minista - O Movimento da Liga da Igreja Católica - O Mo- vimento dos Sem-terra - A Marcha da Famía - Movimento da Luta Armada. O Movimento Estudantil - O Movimento Negro Unificado - O Movimento das Nações Indígenas - O Movimento Fe- minista - Ordem dos Advogados do Brasil - O Movimento dos Sem-terra - O Movimento da Liga da Igreja Católica - A Marcha da Família. A Marcha da Família - À Ordem dos Advogados do Brasil - O Movimento das Nações Indígenas - O Movimento Fe- minista - O Movimento Negro Unificado - O Movimento da Liga da Igreja Católica. A Ordem dos Advogados do Brasil - O Movimento Negro Unificado - O Movimento das Nações Indígenas - O Mo- vimento Feminista - O Movimento dos Sem-terra - O Mo- vimento da Liga da Igreja Católica - A Marcha da Família.

“A crise econômica e o arrocho salarial que atingiram os trabalhadores até 1968, inclusive as camadas médias, também tendiam a fermentar a revolta no seio dessas camadas, acostumadas aos direitos e vantagens provisoriamente conquistados nos anos de populismo. Além disso, como a repressão após o golpe foi muito mais feroz sobre os trabalhadores simples que estavam organizados politicamente do que sobre os meios intelectualizados das camadas médias, estes tiveram melhores condições de sobreviver politicamente e de reorganizar-se, tanto que o movimento social mais amplo e destacado no período foi o estudantil, de onde as esquerdas tiraram a maior parte de seus quadros.” RIDENTI, M. O fantasma da Revolução Brasileira. 2 ed. São Paulo: Editora UNESP, 2010. p. 161. O ano de 1968 foi marcado pela emergência da juventude enquanto força política, com demandas próprias em todo o mundo. E uma das características desse fenômeno foi a diversidade de reivindicações e propostas em cada país. No Brasil, o estopim desse movimento foi o assassinato do estudante secundarista Edson Luís de Lima Souto, em 28 de março, durante protesto contra a elevação do preço das refeições no restaurante Calabouço. Considerando o texto acima, é CORRETO afirmar que a atuação política dos estudantes expressou o descontentamento em relação à a) repressão política e à política econômica implementada com o golpe de 1964. b) repressão econômica implementada com o golpe de 1964 sobre os trabalhadores. c) repressão contra a liberação dos costumes, considerando os valores conservadores. d) repressão política contra os estudantes que lutavam a favor da reforma universitária, implantada em 1967. e) repressão política contra os jovens, realizada em diversos países do mundo em 1968.