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1(UPE - 2016)Número Original: 7Código: 10074051

SSA 3 - Sistema Seriado de Avaliação - Terceira Fase - Segundo Dia

Características que influenciam no crescimento populacional das espécies nos ecossistemas .f Com gráfico de linhas (Biologia).t
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Questão de Vestibular - UPE 2016
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Observe o gráfico a seguir: Nº de indivíduos 400 300 200 100 2 4 6 8 1012141618 Tempo (dias) Disponível em: http://www .professor.bio.br/provas topicos.asp?topico=Ecologia%20de%20populaWE7%F5es Acesso em: julho 2015. Com base nele e nos fatores que interferem no crescimento e nas densidades populacionais, analise as seguintes afirmativas: As curvas “A” e “B” podem corresponder a populações de duas espécies diferentes que habitam o mesmo ecossistema. O crescimento da população da espécie A não influencia o crescimento da população da espécie B. As espécies “A” e “B” apresentaram resistência ambiental até o 14º dia, e, após esse período, as taxas de natalidade e de mortalidade foram praticamente equivalentes na espécie “A” e diferentes na espécie “B”, ao longo do tempo. Os potenciais bióticos das espécies das populações “A” e “B” são iguais e crescem com base na natalidade fisiológica e capacidade de sobrevivência, fatores proporcionais ao aumento da densidade populacional. Fatores como velocidade de reprodução, mecanismos de defesa, falta de habitat adequado, condições climáticas adversas estão relacionados à resistência ambiental e controlam o crescimento populacional. A carga biótica máxima do ambiente é dada pelo limite máximo de indivíduos que o ambiente suporta, estando relacionada à densidade. Assim, a partir de certo ponto, quanto maior a densidade, menor a velocidade de crescimento de uma população. Estão CORRETAS apenas a) I, He Ill. b) Il, Ile IV. o) llle Iv. dev. e) Ill, VeV.


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     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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2(PUC - RIO DE JANEIRO - 2016)Número Original: 2Código: 6464693

Vestibular - Primeiro Dia - Grupo 1 - Grupo 3 - Grupo 4

Identificação (Biologia) Características que influenciam o crescimento da população humana.t Com gráfico de linhas (Biologia).t
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Questão de Vestibular - PUC - RIO DE JANEIRO 2016
Questão de Vestibular - PUC - RIO DE JANEIRO 2016
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o Bilhões de pessoas 0 1400 1500 1600 1700 1800 1900 2000 Ano Disponível em: . Acesso em: 15 ago. 2015. Assinale a opção que melhor representa o que está sendo mostrado no gráfico de crescimento populacional humano entre os anos 1400 e 2000. (A) Transição demográfica. (B) Crescimento dependente da densidade. (C) Crescimento logístico após a Revolução Industrial. (D) Crescimento exponencial após a Revolução Industrial. (E) Crescimento logístico, determinado pela capacidade de suporte do ambiente.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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3(MACKENZIE - 2018)Número Original: 43Código: 7016890

Segundo Semestre, Junho - Prova A

Características que influenciam o crescimento da população humana.t Com gráfico de linhas (Biologia).t
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Questão de Vestibular - MACKENZIE 2018
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População mundial 2100: 6, 10 ou 16 bilhões de habitantes? Ed hs kt hl | | a o É! População (bilhão de habitantes) 1500 - 1600 - 17/00 - 1800 - 1900 - 2000 - 2100 - 1000 1100 - 1200 - 1300 - 1400 - — População 1000 a 2010 Fonte: UN/ESA revisão 2010 O futuro é uma página em branco na qual podemos escrever nosso destino, respeitando as limitações e as circunstâncias históricas. O futuro da economia e da população depende das decisões que se tomam no presente e das medidas colocadas em prática nas décadas subsequentes. Em relação ao futuro da população mundial, as projeções da Divisão de População da ONU apontam para três cenários até 2100, que variam de 6 a 16 bilhões de habitantes. O número que será atingido vai depender, fundamentalmente, do comportamento das taxas de fecundidade. A redução das taxas de mortalidade e o aumento da esperança de vida também afetam o resultado final, mas em uma proporção bem menor do que o ritmo dos nascimentos. A Divisão de População estima que a esperança de vida média do mundo vai aumentar de 68 anos em 2010 para 81 anos em 2100. O que é um cenário bastante positivo e otimista e mostra que as pessoas devem viver mais tempo e obter maiores retornos dos investimentos em educação e qualidade de vida. Disponível em: https://www.ecodebate.com.br/2012/05/30/0-mundo-pode-escolher-entre- 6-e-16-bilhoes-de-habitantes-em-2100-artigo-de-jose-eustaquio-diniz-alves/ Acesso em 25 mar.2018 Baseado no gráfico e no texto, é correto afirmar que a) a população humana, a partir de 1900, passou a apresentar um crescimento quase exponencial, devido à alta resistência ambiental. b) a população humana, entre os anos 1000 e 1700, manteve-se em relativa estabilidade devido à baixa taxa de fecundidade decorrente da alta mortalidade infantil e do controle de natalidade. c) o avanço da medicina do último século contribuiu, significativamente, para aceleração da taxa de crescimento da população mundial, aumentando a expectativa de vida. d) no período em que a resistência ambiental ultrapassou o potencial biótico humano, a população manteve-se em equilíbrio. e) a fome mundial e as guerras foram os principais motivos que detiveram o crescimento mundial até o século XVII.


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     A     
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4(PUC - RIO DE JANEIRO - 2014)Número Original: 7Código: 6463020

Vestibular - Primeiro Dia - Grupo 2

Causas do aumento do número de indivíduos de uma população animal.t
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Questão de Vestibular - PUC - RIO DE JANEIRO 2014
Questão de Vestibular - PUC - RIO DE JANEIRO 2014
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Um biólogo estudou uma população de macacos por 15 anos. Durante quase todo esse tempo, a população nunca foi inferior a 30 indivíduos e nunca foi maior que 45 indivíduos. Os dados do pesquisador mostraram que mais da metade dos macacos que nascia não sobrevivia para se reproduzir. No entanto, em uma única geração, 90% dos macacos que nasceram viveram para se repro- duzir, chegando a população a 80 macacos. O aumento do número de indivíduos em uma população pode ser as- sociado: (A) ao aumento na quantidade e qualidade de recursos. (B) ao aumento da resistência ambiental. (C) ao aumento da competição por alimentos. (D) aos fatores indicados em (A) e (B). (E) aos fatores indicados em (B) e (C).


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5(UNICAMP- SP - 2019)Número Original: 51Código: 6983737

Primeira Fase - Prova Q e X

Causas do aumento de populações de diferentes espécies em áreas com radiação.t Consequências da radiação nos seres vivos .f
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Questão de Vestibular - UNICAMP 2019
Questão de Vestibular - UNICAMP 2019
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O acidente radioativo na usina de Chernobyl, na Ucrânia, em 1986, exigiu a evacuação de mais de 100 mil pessoas em um raio de 30 km. Até hoje, a região é isolada e o acesso público, restrito. Pouco tempo após o acidente, muitos estudos indicaram que vários organismos, entre os quais aranhas e insetos, haviam sofrido efeitos negativos da radiação. Porém, estudos recentes, utilizando armadilhas fotográficas e imagens aéreas, mostraram que a cidade-fantasma foi ocupada por diversas espécies de plantas e animais, cuja abundância tem aumentado na região. (Roland Oliphant, 30 years after Chernobyl disaster, wildlife is flourishing in radio- active wasteland, The Telegraph, 24/04/2016.) Assinale a alternativa que fornece uma explicação correta para o fenômeno descrito no texto anterior. a) A radiação diminui a taxa fotossintética de plantas, porém a ação de descontaminação do ambiente pelo homem permite o retorno de populações de plantas e, portanto, dos organismos que delas se alimentam. b) A radiação aumenta a taxa de mutação e acelera o metabolismo de plantas, favorecendo sua taxa reprodutiva, o que leva a aumento de suas populações e, consequentemente, das populações de herbívoros. c) A radiação reduz os tumores de animais e plantas, aumentando a taxa de sobrevivência desses seres vivos e, consequentemente, o tamanho de suas populações e das de seus consumidores. d) A radiação tem impactos negativos sobre animais e plantas, porém a ausência de atividade humana no ambiente contaminado por radiação favorece o crescimento das populações desses organismos.


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