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Uma esteira horizontal despeja minério dentro de um vagão. As pedras de minério saem da esteira com ve- locidade horizontal de 8,0m/s e levam 0,60s numa tra- jetória parabólica até o centro do vagão. Considerando o peso como força resultante atuando em cada pedra e a aceleração da gravidade como 10m/s?, os módulos dos deslocamentos horizontal e vertical, bem como o da velocidade das pedras quando chegam ao vagão são, respectivamente, A) 60m 6,0m B) 60m 4,8m C) 48m 3,6m D) 48m 1,8m E) 48m 1,8m 14m/s 14m/s 10m/s 10m/s 6,0m/s

Em treinamento para uma prova de trave olímpica, uma atleta faz uma saída do aparelho, representada em quatro imagens numeradas de | a IV, em que o ponto vermelho re- presenta o centro de massa do corpo da atleta. A imagem | representa o instante em que a atleta perde contato com a trave, quando seu centro de massa apresenta velocidade horizontal v,. A imagem IV representa o instante em que ela toca o solo. fora de escala (https://docplayer.com.br. Adaptado.) Considerando que nesse movimento somente a força peso atua sobre a atleta e adotando g = 10 m/s’, o valor de Yo é (A) 6,0 mis. (B) 3,0 mis. (C) 5,0 mis. (D) 2,0 mis. (E) 4,0 mis.

Um helicóptero sobrevoa horizontalmente o solo com veloci- dade constante e, no ponto A, abandona um objeto de dimen- sões desprezíveis que, a partir desse instante, cai sob ação exclusiva da força peso e toca o solo plano e horizontal no ponto B. Na figura, o helicóptero e o objeto são representa- dos em quatro instantes diferentes. «24°14 >| —o = p - - fora de escala 4g = 10 m/s? eo eee ep solo Considerando as informações fornecidas, é correto afirmar que a altura h de sobrevoo desse helicóptero é igual a (A) 200 m. (B) 220 m. (C) 240 m. (D) 160 m. (E) 180 m.

Nos desenhos animados, com frequência se vê um personagem correndo na direção de um abismo, mas, ao invés de cair, ele continua andando no vazio e só quando percebe que não há nada sob seus pés é que ele para de andar e cai verticalmente. No entanto, para observar uma trajetória de queda num experimento real, pode-se lançar uma bolinha, com velocidade constante (V,), sobre a superfície de uma mesa e verificar o seu movimento de queda até o chão. Qual figura melhor representa a trajetória de queda da bolinha”? Vo ———> Mesa e--------- I I I I O | I I I I I I I Solo Y Vo ————> Mesa o. N N N N N N O . N N N N N N N Solo q Vo ————— Mesa e, I I I I O ! I I I I I I Solo Y Vo ————» Mesa e-. > n " N N N N ® \ \ \ \ \ \ Solo 4 Vo ————» Mesa " \ \ \ \ O N Solo -

Uma menina, segurando uma bola de tênis, corre com velocidade constante, de módulo igual a 10,8 km/h, em trajetória retilinea, numa quadra plana e horizontal. Num certo instante, a menina, com o braço esticado horizontalmente ao lado do corpo, sem alterar o seu estado de movimento, solta a bola, que leva 0,5 s para atingir o solo. As distâncias sm e sb percorridas, respectivamente, pela menina e pela bola, na direção horizontal, entre o instante em que a menina soltou a bola (t= 0 s) e o instante t = 0,5 s, valem: a) Sm=1,25mes,=0m. b) Sm=1.25mes,=1,50m. | NOTE EADOTE C) Sm=1,50 me s»=Om. Desconsiderar d) Sm= 1,50 me spy = 1,25 m. efeitos dissipativos. €) Sm= 1,50 me Sp = 1,50 m.