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1(UNESP- SP - 2012)Número Original: 1Código: 13360

Prova de Conhecimentos Gerais - Meio de Ano

Ironia Textos Jornalísticos (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UNESP 2012
Questão de Vestibular - UNESP 2012
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Sim, porque os três ou quatro mil menos fracos ultrapassam o vestíbulo... Nesta passagem, Celso Pedro Luft sugere, com algum deboche, que: (A) (B) (©) (D) (E) somente três ou quatro mil pessoas empregam adequada- mente a vírgula. quem passa nos exames vestibulares são os candidatos me- nos fracos. se a pontuação fosse um edifício, poucas pessoas ultrapassa- riam seu vestíbulo. até mesmo grandes escritores não sabem virgular. quem sabe usar a vírgula é bem-sucedido na vida.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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2(UNESP- SP - 2010)Número Original: 20Código: 14047

Prova de Conhecimentos Gerais - Início de Ano

Informativo-expositivo (interpretação de textos) Textos Jornalísticos (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UNESP 2010
Questão de Vestibular - UNESP 2010
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A influência da língua inglesa sobre as demais, em todo o globo, se revela particularmente no vocabulário. No texto apresentado, temos dois exemplos: câmera, cujo emprego alternativo a cdma- ra ocorre por influência da língua inglesa; e close-up, expressão da linguagem cinematográfica emprestada da língua inglesa e para a qual o português não tem um substituto totalmente ade- quado. Com base nesta informação, aponte a alternativa que contém o melhor entendimento de close-up na passagem em que surge. (A) Tomada em que a câmera focaliza um grande número de assuntos ou objetos. (B) A câmera focaliza apenas uma parte do assunto ou objeto. (C) A câmera focaliza alguns aposentos de cima. (D) A câmera procura mostrar do alto todas as pessoas que se movem na cena. (E) Tomada em que a câmera focaliza todo o cenário.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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3(UNESP- SP - 2011)Número Original: 26Código: 13782

Prova de Conhecimentos Gerais - Início de Ano

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Questão de Vestibular - UNESP 2011
Questão de Vestibular - UNESP 2011
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Assinale a alternativa correta. (A) (B) (©) (D) (E) Segundo o texto, os países nos quais os direitos de casais heterossexuais e de casais homossexuais são os mesmos são o Equador e a Colômbia. De acordo com as informações do texto, entende-se que uniões civis entre pessoas do mesmo sexo são legais em todos os países da América do Sul. De acordo com o texto, entende-se que, dentre os países da América do Sul, somente no Brasil ainda não se permi- tem uniões civis entre pessoas do mesmo sexo. O país da América do Sul onde as uniões civis entre pes- soas do mesmo sexo demoraram mais para ser legalizadas é o Uruguai. As uniões civis entre pessoas do mesmo sexo, válidas em todo o território brasileiro, foram aprovadas em 2010 pelo Supremo Tribunal Federal.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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4(UNESP- SP - 2013)Número Original: 2Código: 13223

Prova de Conhecimentos Gerais - Início de Ano

Ironia
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Questão de Vestibular - UNESP 2013
Questão de Vestibular - UNESP 2013
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Millôr Fernandes emprega com conotação irônica o termo in- glês society, para referir-se a (A) pessoas dedicadas ao desenvolvimento da sociedade. (B) pessoas que fazem caridade apenas para aparecer nos jornais. (C) sociedades de atores de teatro, cinema e televisão. (D) norte-americanos ou ingleses muito importantes, residen- tes no país. (E) indivíduos presunçosos da chamada alta sociedade.


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
     E     




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5(UNESP- SP - 2012)Número Original: 15Código: 13354

Prova de Conhecimentos Gerais - Meio de Ano

Textos Jornalísticos (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UNESP 2012
Questão de Vestibular - UNESP 2012
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Estar em forma física e forma técnica, no artigo e no jargão es- portivo, designam, respectivamente, o fato de um atleta (A) ter condições de apresentar o necessário rendimento físico e de servir-se de todas as suas habilidades durante uma parti- da. (B) demonstrar excelente rendimento tático e ótimo desempe- nho na marcação do adversário. (C) revelar alto índice de massa corporal e ser dotado de biótipo adequado à prática do esporte. (D) apresentar atividade hormonal elevada e baixa concentração enzimática. (E) ser dotado de talento individual e capacidade de percepção dos esquemas do adversário.


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     A     
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     E     




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