Considere as definições dos seguintes conceitos: 1. Autonomia: direito de um indivíduo tomar decisões livremente; independência moral ou intelectual; capacidade de go- vernar-se pelos próprios meios. 2. Heteronomia: sujeição de um indivíduo a uma instância externa ou à vontade de outrem; ausência de autonomia. Qual dos conceitos mostra-se mais adequado para descrever a existência retratada pela letra da canção? Justifique sua resposta, com base no texto. Considerando o contexto histórico-social em que a canção foi composta, a quem ou a que se refere o pronome “lhe” em “Deus lhe pague”?
As palavras do texto cujos prefixos traduzem ideia de negação são (A) “desvirtua” e “transforma”. (B) “evite” e “isolamento”. (C) “desfigura” e “ameaça”. (D) “desconhecido” e “insegurança”. (E) “subverte” e “dilacera”.
Dê os significados, no texto, das seguintes palavras e expressões: departure from this planet, to widen, slaves were plucked e profound wisdom.
O pronome demonstrativo este, empregado no início dos ver- sos de números 9, 11 e 12, faz referência (A) ao peito enorme do Pantocrátor. (B) a Santo Estêvão. (C) ao próprio eu lírico. (D) à figura de Jesus Pantocrátor. (E) a Satanás, o mestre das trevas.
a) Que relação o narrador estabelece entre a vida familiar e a vida no internato”? Justifique sua resposta. D) Por que razão o narrador chama de “eufemismo” os “felizes tempos”?
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