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1(UFRGS - 2018)Número Original: 25Código: 7078952

Quarto Dia

Expressões culturais sobre a condição social e racial do Brasil na segunda metade do século XX.g
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Questão de Vestibular - UFRGS 2018
Questão de Vestibular - UFRGS 2018
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Leia abaixo a letra da música As caravanas, de Chico Buarque, lançada em 2017. É um dia de real grandeza, tudo azul Um mar turquesa à la Istambul enchendo os olhos E um sol de torrar os miolos Quando pinta em Copacabana A caravana do Arará - do Caxangá, da Chatuba A caravana do Irajá, o comboio da Penha Não hã barreira que retenha esses estranhos Suburbanos tipo muçulmanos do Jacarezinho A caminho do Jardim de Alá - é o bicho, é o buchicho, é a charanga Diz que malocam seus facões e adagas Em sungas estufadas e calções disformes Diz que eles têm picas enormes E seus sacos são granadas Lá das quebradas da Maré Com negros torsos nus deixam em polvorosa À gente ordeira e virtuosa que apela Pra polícia despachar de volta O populacho pra favela Ou pra Benguela, ou pra Guiné Sol, a culpa deve ser do sol Que bate na moleira, O sol Que estoura as veias, O suor Que embaça os olhos e a razão E essa zoeira dentro da prisão Crioulos empilhados no porão De caravelas no alto mar Tem que bater, tem que matar, engrossa a gritaria Filha do medo, a raiva é mãe da covardia Ou doido sou eu que escuto vozes Não hã gente tão insana Nem caravana do Arará Considerando a realidade brasileira contempo- rânea, a composição faz referência (A) ao aquecimento global. (B) ao aumento da população islâmica no Rio de Janeiro. (C) às doenças causadas pela exposição ao sol. (D) ao caráter pacífico e cordial do cidadão brasileiro. (E) as formas de exclusão social e racial no Brasil.


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