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Busca de Exercícios - UFPB - José de Alencar (Romance Urbano) - Romance (Gêneros textuais) (Interpretação de textos) (Português) Aprenda a usar!

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  • Romance (Gêneros textuais) (Interpretação de textos) (Português)
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1(UFPB- PB - 2008)Número Original: 7Código: 8537

Segunda série

José de Alencar (Romance Urbano) Romance (Gêneros textuais) (Interpretação de textos) (Português)
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Questão de Vestibular - UFPB 2008
Questão de Vestibular - UFPB 2008
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Considerando as afirmativas acerca dos fragmentos a seguir, identifique com V a(s) verdadeira(s) e com F, a(s) falsa(s): O O O O Em “ “Entremos na realidade por mais triste que ela seja; ” (linhas 24-25), o discurso da personagem reafirma a ideologia do Romantismo. Em “Aurélia estava lívida, e a sna beleza, radiante há pouco, se marmorizara” (linha 16), o termo destacado encontra-se empregado em sentido metafórico. Em “ [.] precisava de um marido, traste indispensável às mulheres honestas.” ” (linhas 28-29), a relação entre o casal aponta para uma concepção de casamento que contraria a visão romântica. Em ““O senhor estava no mercado, comprei-o? ” (linha 29), a fala da personagem assume um tom crítico, colocando em discussão os valores e comportamentos da sociedade burguesa. A seqiiéncia correta é: a) FFVF c) VFFV e) FVVV b) FVFV d) VVFF


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2(UFPB- PB - 2008)Número Original: 10Código: 8531

Segunda série

José de Alencar (Romance Urbano) Romance (Gêneros textuais) (Interpretação de textos) (Português)
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Questão de Vestibular - UFPB 2008
Questão de Vestibular - UFPB 2008
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Em Senhora, uma das últimas obras de José de Alencar, os personagens Aurélia e Fernando protagonizam uma história de amor. A respeito dessa obra, é correto afirmar: a) A protagonista mostra-se completamente dominada pela emoção, revelando a sua fragilidade e submissão ao homem amado, característica marcante das heroínas românticas. b) A descrição dos personagens enquadra-se plenamente no processo de idealização da realidade, traço norteador da estética romântica. c) O amor aparece, na narrativa, como caminho para que os personagens, heróis ou vilões, possam se redimir, resgatando valores que lhes permitam a correspondência amorosa. d) O romance limita-se a uma análise do contexto social da época, não enfocando a dimensão psicológica das personagens. e) Os protagonistas, tipicamente românticos, vivem um conflito conjugal, resolvido no momento em que o personagem Fernando resgata a sua dívida.


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3(UFPB- PB - 2009)Número Original: 2Código: 8118

Terceira série

Romance (Gêneros textuais) (Interpretação de textos) (Português)
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Questão de Vestibular - UFPB 2009
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Leia. Com base no fragmento “Por isso na beleza do dia Pirulito mira o céu com os olhos crescidos de medo e pede perdão a Deus tão bom ( mas não tão justo também. ” (linhas 37-38), é correto afirmar que Pirulito a) é temente a Deus, mesmo confiante na sua infinita justiça. b) evoca o perdão de Deus, que se mostra tão bom quanto justo. c) recorre a Deus, acreditando igualmente na bondade e na justiça divinas. d) confia plenamente no perdão de Deus, pois todo pai é bom e justo. e) apela para a bondade de Deus, mesmo que não O considere um ser muito justo.


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4(UFPB- PB - 2009)Número Original: 5Código: 8115

Terceira série

Romance (Gêneros textuais) (Interpretação de textos) (Português)
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Questão de Vestibular - UFPB 2009
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Acerca do comportamento do narrador no texto, identifique com V a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) e com F, a(s) falsa(s): ( ) Descreve, ao mesmo tempo, a beleza de um dia de sol de inverno e a angústia de Pirulito. () Limita-se a registrar os fatos vividos por Pirulito, sem questioná-los. ( ) Considera o processo de exclusão social como elemento responsável pela delingiiência dos meninos de rua. ( ) Enfoca o sincretismo religioso como um pecado. () Faz intervenções apenas para criticar o exagero dos dogmas católicos. A sequência correta é: a) VVFFF b) FFVVV c) VVFFV d) VFVFF e) FVFVF


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5(UFPB- PB - 2009)Número Original: 4Código: 8114

Terceira série

Romance (Gêneros textuais) (Interpretação de textos) (Português)
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Questão de Vestibular - UFPB 2009
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No texto, ao relatar os fatos, o narrador demonstra o propósito de analisar o efeito negativo dos princípios religiosos na vida das pessoas, sobretudo, as excluídas socialmente. criticar a pretensão dos menores infratores de merecerem a misericórdia de Deus e a salvação da alma. mostrar a generosidade exemplar das pessoas que acolhem, sem restrição, os menores de rua. denunciar os problemas vividos pelos meninos de rua, em decorrência de sua exclusão social. condenar os desmandos dos menores infratores, que ronbavam e não se intimidavam diante da polícia.


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