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Busca de Exercícios - UERJ - Músicas (Interpretação de textos) - Orações Coordenadas - Orações Subordinadas Aprenda a usar!

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1(UERJ- RJ - 2008)Número Original: 8Código: 10248

Primeiro exame de qualificação

Músicas (Interpretação de textos) Orações Coordenadas Orações Subordinadas
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Questão de Vestibular - UERJ 2008
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Diferentes relações lógicas são estabelecidas entre as orações que compõem as estrofes do texto Na segunda estrofe, essas relações expressam as idéias de (A) adição, contraposição e comparação (B) negação, anterioridade e adversidade (C) finalidade, contrariedade e consecução ID) proporcionalidade, intensidade e conclusão


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     A     
     B     
     C     
     D     
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2(UERJ - 2017)Número Original: 11Código: 6634333

Segundo exame de qualificação

Músicas (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UERJ 2017
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Todo o raciocínio da personagem pode ser expresso na fórmula dedutiva "se A, então B”. Para que essa fórmula esteja de acordo com o raciocínio da personagem, ela deve ser redigida da seguinte maneira: (A) Se escolhemos onde nascer, então amar a pátria não é uma obrigação. (B) Se não escolhemos onde nascer, então amar a pátria é uma conveniência. (C) Se a professora se zanga com perguntas, então eu não devo fazer uma redação só com perguntas. (D) Se a professora não se zanga com perguntas, então eu posso fazer uma redação só com perguntas.


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     A     
     B     
     C     
     D     
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3(UERJ- RJ - 2016)Número Original: 1Código: 6329840

Primeiro exame de qualificação

Músicas (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UERJ 2016
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O curioso deste “dicionário infantil” é como as crianças definem o mundo através daquilo que os adultos já não conseguem perceber. (!. 4-5) Adultos e crianças, embora usando a mesma linguagem, não veem e não descrevem o mundo da mesma maneira. Com base no conteúdo desse fragmento, pode-se concluir que qualquer descrição da realidade apresenta a seguinte característica: (A) requer alguém que a realize sem receio (B) necessita de que se faça formulação detalhada (C) depende da perspectiva daquele que observa (D) mostra-se precisa para os que já amadureceram


Opções de Resposta: 
     A     
     B     
     C     
     D     
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4(UERJ- RJ - 2009)Número Original: 8Código: 9997

Primeiro exame de qualificação

Músicas (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UERJ 2009
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A palavra “ideologia” é dicionarizada ora como “conjunto de idéias, pensamentos, doutrinas e visões de mundo de um indivíduo ou de um grupo”, ora como “conjunto de idéias que visa à manipulação ¢ a alienação das pessoas”. Os versos que melhor se relacionam à primeira c à segunda acepções, respectivamente, são (A) “Os meus sonhos foram todos vendidos” / “Eu vou pagar a conta do analista” (v. 4 e 19) (B) “Meus heróis morreram de overdose” / “É um coração partido” (v. 10c 2) (C) “Eu quero uma pra viver” / “Frequenta agora as festas do “Grand Monde” (v. 13€ 9) (D) “Meu sex and drugs não tem nenhum roclen'roll” / “(Mudar o mundo) (v. 18€ 22)


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5(UERJ- RJ - 2009)Número Original: 9Código: 9998

Primeiro exame de qualificação

Músicas (Interpretação de textos)
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Questão de Vestibular - UERJ 2009
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O texto apresenta uma visão melancólica em relação à realidade. Esse tom melancólico, no conjunto do texto, constrói-se principalmente com apoio no seguinte elemento (A) a menção à morre dos heróis (B) a crítica às estruturas da sociedade (©) o desejo da crença em uma ideologia (D) a contraposição entre passado e presente


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