Busca de Exercícios - UEA - Aspectos e significados do trabalho e da formação social indígena no período colonial brasileiro .f Aprenda a usar!

A lei de 1595 previa um único motivo para escravizar O índio: somente a prisão, feita durante alguma guerra, e efe- tuada por ordem direta da Coroa [...]. Os decretos de 1605, 1608 e 1609 suprimiram inteiramente a escravidão do índio, declarando por princípio a liberdade indígena e a igualdade dos seus direitos políticos aos dos brancos. Mas essas leis não puderam ser instauradas, devido à pressão dos colonos, os quais alegavam falta de mão de obra para continuar seus negócios. (James O. Souza. “Mão de obra indígena na Amazônia colonial”. In: Em tempo de histórias, nº 6, 2002.) O texto demonstra que a escravização dos indígenas, na Amazônia colonial, (A) contou com o apoio das autoridades políticas e religiosas que atuaram na região ao longo de todo o século XVII. (B) revelava a tensão e os descompassos entre as normas jurídicas e os interesses econômicos ligados à colonização. (C) enfrentava a resistência das companhias de navegação e dos responsáveis pelo tráfico de africanos escravizados. (D) foi justificada e legalizada pelas leis régias expedidas ao longo de todo o século XVII. (E) permitiu o avanço do extrativismo e o enriquecimento da região, que se tornou a área mais rica da colônia.