Busca de Exercícios - MACKENZIE - Conjunções - Uso de dois pontos Aprenda a usar!

Os dois pontos utilizados nas linhas 10 e 12 podem ser substituídos, sem prejuízo do sentido original do texto, por: a) “portanto” (linha 10) e “porém” (linha 12). b) “pois” (linha 10) e “uma vez que” (linha 12). c) “logo” (linha 10) e “conquanto” (linha 12). d) “embora” (linha 10) e “não obstante” (linha 12). e) “porém” (linha 10) e “porque” (linha 12).

Sobre o soneto “Triste Bahia”, é correto afirmar que: a) b) c) d) a condição de miséria da cidade deve-se ao fato de o povo baiano não seguir os conselhos do estrangeiro, do “Brichote” (verso 11). a utilização das rimas ABBA nos dois primeiros quartetos demonstram o ritmo expressivo do povo baiano. denuncia a exploração política e a exploração econômica comandadas pela plebe baiana. no jogo do passado e do presente em “A mim foi-me trocando, e tem trocado” (verso 7) fica explicita a ascensão da economia baiana. chama a atenção do povo baiano para a lastimosa realidade em que se encontra a cidade da Bahia, como em “Rica te vi eu já” (verso 4).

Assinale a alternativa correta. a) Mas (linha 01) denota indicação de temporalidade. b) Para (linha 05) introduz uma explicação. c) Pois (linha 10) denota finalidade. d) Desde que (linha 12) estabelece noção de condicionalidade. e) Ao passo que (linha 17) é expressão equivalente a “enquanto”.

Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) Há uma relação de sinonímia entre os adjetivos genéricos (linha 01) e concretos (linha 02). principalmente (linha 13) tem a função de negar a informação estabelecida por seu antecedente também (linha 12). O emprego reiterado de seja (linhas 15 e 16) é opção estilística, configurando- se como desvio do paralelismo textual adequado ao trecho. não se caracteriza (linha 11) poderia ser reescrito como “não caracteriza- se”, pois as duas possibilidades seguem a norma culta da escrita. O advérbio exclusivamente (linha 11) introduz posicionamento que será reforçado pelo emprego de também (linha 12) no período seguinte.